Умови ефективного запам’ятовування англійських слів

Чер 18, 2022

Зараз якісно навчається і отримує результат той, хто усвідомлює, що відбувається у процесі, знає, як працює його мислення та пам’ять. Найчастіша проблема, з якою звертаються до викладачів англійської — складність із запам’ятовуванням лексики. Студентам зрозумілий матеріал, але незрозуміло, як його засвоїти. Ділимось трьома секретами успішного запам’ятовування. 

Repetition (повторення).
Повторення – це не тільки зубріжка, це скоріше практика, тренування. Повторення має бути пов’язане з реальними ситуаціями та контекстом. Наприклад, замість того, щоб 10 разів прочитати слово, краще скласти з ним 5 прикладів-пропозицій, які будуть ставитись безпосередньо до вас і до вашого життя. При повторенні посилюються нейронні зв’язки, тому вивчення завжди ґрунтується на регулярній повторюваній практиці.

Необхідність. Коли немає потреби або ви не відчуваєте цієї необхідності — весь процес навчання може бути неефективним. Іноді матеріал, який ви запам’ятали в ніч перед важливим іспитом в університеті двадцять років тому, може легко згадуватися (оскільки від оцінки тоді залежала ваша стипендія), на відміну від нової лексики, вивченої тиждень тому, яка була не супер-необхідна вам. Вся справа якраз у цій необхідності. Якщо мозок відчуває цю потребу, він автоматично приділяє більше уваги цьому матеріалу. Тому знайдіть мотивацію важливу для вас, у вивченні англійської!

Асоціації.
Асоціації — здатності пов’язувати нове з нейронними зв’язками, що вже є.
Ви помічали, що, коли нова інформація пов’язується з відомою вам інформацією, вписується в вже наявну у вас систему знань, вона запам’ятовується краще? Це воно! 

Насправді зробити процес запам’ятовування усвідомленим — завдання складніше, ніж здається. Реєструйтесь на курси англійської в Lead-Up і ми допоможемо вам у вивченні мови!


Notice: ob_end_flush(): failed to send buffer of zlib output compression (1) in /home2/leaduptr/public_html/wp-includes/functions.php on line 5109